Материальная база профилактики — это кабинеты здоровья или комнаты (уголки) гигиены полости рта в школах, детских дошкольных учреждениях, на здравпунктах предприятий, а также комнаты гигиены полости рта в стоматологических поликлиниках.
Для их создания необходимо:
- Разработать номенклатуру оборудования и проекты помещений для профилактики стоматологических заболеваний в школах, детских дошкольных учреждениях, здравпунктах, стоматологических учреждениях.
- Во вновь строящихся школах предусмотреть выделение специального кабинета здоровья, предназначенного для гигиенического воспитания детей, обучения их здоровому образу жизни, знаниям и навыкам профилактики основных заболеваний, в том числе стоматологических.
- Предусмотреть создание комнат или уголков гигиены и профилактики стоматологических заболеваний в ранее построенных школах и дошкольных учреждениях путем создания классов здоровья, до- и переоборудования приспособленных помещений (стоматологические и врачебные кабинеты, умывальные комнаты, холлы перед столовой и т. д.).
В детских учреждениях — школах и детских садах — возможны несколько вариантов помещений для профилактики стоматологических заболеваний. Если детские учреждения имеют достаточной величины стоматологический кабинет, то размещение в нем 3—5 раковин с зеркалами позволит проводить в них обучение детей гигиене полости рта. Санитарно-просветительная работа в этом случае должна проводиться в классах или группах, а осмотр и проведение профилактических манипуляций — в кресле стоматолога или приспособленном для этих целей кресле.
По возможности в детских садах и школах желательно организовать комнату гигиены или кабинет здоровья, осмотров детей, профилактической работы окулиста, стоматолога, ортопеда, педиатра и других специалистов в соответствии со школьной программой обучения. В случае отсутствия отдельного помещения для обучения гигиене полости рта используют умывальные комнаты или холлы для мытья рук перед столовыми.
Аналогично решаются эти задачи на предприятиях, в вузах, ПТУ и др.
Оборудование комнат гигиены состоит из раковин с зеркалами над ними, столов, стульев, стендов, плакатов, санитарных бюллетеней, выставок, стоматологической установки (кресла), набора моделей челюстей, зубных щеток, инструментария для осмотра полости рта, снятия зубных отложений, определения индексов состояния зубов и пародонта, экрана, диапроектора, стоматологической мебели и др.
К средствам профилактики относятся средства для определения состояния органов полости рта, диагностики заболеваний, проведения профилактических манипуляций. Обычно это растворы красителей для определения гигиены полости рта (жидкость Шиллера—Писарева, раствор основного фуксина, эритрозина), 2% раствор метиленового синего, фторлак, фтористые гели, 0,05 и 0,2% раствор NaF для полоскания, 10% СаСl, реминерализующие гели, пасты, смеси, ремодент, набор медикаментов для дезинфекции и высушивания зубов, пародонта и др.
При проведении профилактической работы на рабочем месте врача в его кабинете целесообразно иметь специальный отдельно хранящийся лоток, на котором располагается весь необходимый набор средств для диагностики и профилактики. Он должен быть подан врачу при необходимости.
В стоматологических учреждениях целесообразно организовать кабинет профилактики и гигиены полости рта со стоматологической установкой, 5-10 раковинами с зеркалами, другим перечисленным оборудованием. Этот кабинет должен быть закреплен за одним из отделений, лучше — за детским или профилактическим, за его деятельность должен отвечать один из стоматологов.
Направлять пациентов в кабинет для обучения должны все врачи. Обучение осуществляет постоянная медицинская сестра, рабочим местом которой должен быть указанный кабинет. Она должна быть тщательно обучена всем основным разделам гигиенической и профилактической работы в стоматологии. Ее работа должна учитываться врачами в соответствии с приказом М3 № 50 (1988).
Материальная база профилактики